Der monatliche Newsletter der Arbeitsgruppe Neueste Geschichte und Historische Migrationsforschung der Universität Osnabrück
Von Benjamin Look & Jessica Wehner
Im November durfte Team NGHM einerseits einige Gäste bei uns an der Professur begrüßen, um sich über unsere wissenschaftlichen Methoden und Projekte auszutauschen. Andererseits standen auch Feldforschung – unter anderem Schulungen und Exkursionen – auf dem Programm.
Über die vielseitigen Aktivitäten des Teams berichtet unsere Novemberausgabe des Newsletters.
Einblicke
Vor Ort in Osnabrück gab es einige spannende Aktivitäten bei uns im Institut: Imke Selle, Marlene Schurig, Tim Ott, Johannes Pufahl und Annika Heyen versuchten am diesjährigen Hochschulinformationstag am 20. November zukünftige Studierende für die VR-Projekte der Professur für Neueste Geschichte und Historische Migrationsforschung zu begeistern. Während die Kolleg:innen vom Historischen Seminar an einem Infostand Auskunft über das Geschichtsstudium gaben, konnten Schüler:innen auf der Bühne der Schlossaula die 360°-Tour “Tödliche Zwangsarbeit in Karya“, die von Studierenden erstellte Lehrzeit-Ausstellung “Das Denkmal in Bewegung” sowie die im Zusammenarbeit mit dem Dokumentationszentrum und Museum über die Migration in Deutschland (DOMiD) erstellte VR-Anwendung des SFB-1604-Transferprojekts erleben. Parallel dazu zeigten Tim Ott und Marlene Schurig Interessierten, wie sie mit ihren eigenen digitalen Endgeräten digitale 3D-Modelle von Objekten und sogar von ihren Mitmenschen herstellen können; eine Technik, die auch bei der Erstellung der VR-Anwendungen eingesetzt wurde.




Am 24. November durften Christoph Rass und Annika Heyen Esteban Durán-Delgado vom Costa Rica Zentrum der Universität Osnabrück sowie Alice Brenes-Maykall von der Universidad Nacional de Costa Rica zu einem Gespräch über das Transferprojekt “Reflexive Migrationsforschung im Museum” des Sonderforschungsbereichs 1604 “Produktion von Migration” begrüßen. Als Vicerrectoría de Extensión ist Brenes-Maykall auch für die Interaktion zwischen Universität und außeruniversitären Akteur:innen zuständig, ein Thema, das auch für das Transferprojekt von großer Bedeutung ist. Im Gespräch über das Transferprojekt ging es unter anderem darum, wie marginalisierte Narrative sicht- und hörbarer gemacht werden können, welche Rolle technische Werkzeuge – etwa Virtual Reality – einerseits und Kunst andererseits dabei spielen.

Am 10. November 2025 führten Imke Selle, Lukas Hennies, Tim Ott und Johannes Pufahl gemeinsam mit Henning Wellmann, Mitarbeiter in der Bildungsabteilung der Arolsen Archives, einen Praxis-Workshop zur 3D-Digitalisierung von Kleinstobjekten durch. Bei den Objekten, zwei Schlüssel, eine Kokarde und ein Ring, handelt es sich um die Effekten eines niederländischen Polizisten, der 1944 wegen Dienstverweigerung zur Zwangsarbeit in das KZ Neuengamme deportiert wurde. Die mittels Fotogrammmetrie erstellten „digital twins“ der Objekte sollen auf einer neuentstehenden Online-Plattform der Arolsen Archives im Bildungsbereich verwendet werden.

Team NGHM arbeitete aber nicht nur vor Ort, sondern begab sich auch auf unterschiedliche Reisen:

Am 7. November absolvierten unsere studentischen Hilfskräfte Marlene Schurig, Lea Horstmann, Johannes Pufahl und Frank Wobig in Zusammenarbeit mit der Stadt- und Kreisarchäologie Osnabrück sowie dem Niedersächsischen Landesamt für Denkmalpflege einen Praxiskurs zur Qualifikation als Sondengänger:innen. Unter Anleitung von Prospektionstechniker Stephan Zeisler vom „Museum und Park Kalkriese“ wurden Kenntnisse zu Suchstrategien vermittelt sowie Bestimmungsübungen durchgeführt, bevor es mit den Metalldetektoren auf einem Acker auf die Suche nach Artefakten aus der Geschichte ging. Hierbei fanden unsere Hilfskräfte unter anderem Münzen und Knöpfe, die sich teilweise bis in die frühe Neuzeit zurückdatieren ließen. Mit den nun ausgebildeten Sondengänger:innen erweitert die AG Konfliktlandschaften der Professur für Neueste Geschichte und Historische Migrationsforschung (NGHM) ihr Portfolio für zukünftige interdisziplinäre Feldforschungen.

Mit Forschungsdesideraten und dem Wissenstransfer zu den Themenbereichen NS-Zwangsarbeit und Displaced Persons in der britischen Besatzungszone befassten sich am 27. und 28. November die Teilnehmer:innen eines internationalen Workshops am Nordost-Institut (IKGN) in Lüneburg, zu dem PD Dr. Kirsten Bönker (Nordost-Institut an der Universität Hamburg) und Dr. Maria Rhode (Universität Göttingen) eingeladen hatten. Sebastian Huhn stellte beim Workshop den Fall des größten „Altersheims“ für Displaced Persons vor, das die britische Control Commission for Germany und die IRO 1950 in der friesischen Stadt Varel eröffneten, das Mitte 1950 in deutsche Verantwortung überging und das bis zu seiner Schließung Ende 1959 bis zu 1.000 älteren Displaced Persons ein Zuhause bot. Anhand dieses Falls sprach er über Forschungsdesiderate zum Thema Displaced Persons, die einen wichtigen Beitrag zum Verständnis der Übergangszeit von Krieg zu Nachkrieg bzw. Nationalsozialismus und Demokratie leisten können und nicht zuletzt helfen, die Verfasstheit der damaligen deutschen Bevölkerung besser zu verstehen.

Am 28. November fand unter Leitung von Imke Selle und mit Unterstützung von Ilka Schwerdtfeger eine Exkursion zur Gedenkstätte Esterwegen statt. Die Gedenkstätte Esterwegen dokumentiert am Ort des ehemaligen Konzentrations- und Strafgefangenenlagers Esterwegen die Geschichte der sogenannten Emslandlager.
Zwischen 1933 und 1945 unterhielt der NS-Staat im Emsland und in der Grafschaft Bentheim einen Komplex von 15 Konzentrations-, Strafgefangenen- und Kriegsgefangenenlagern, die als Teil des Systems von SS, Justiz und Wehrmacht Orte des nationalsozialistischen Terrors waren. In den Lagern litten etwa 80.000 KZ-Häftlinge und Strafgefangene. Während des Krieges kamen weit mehr als 100.000 Kriegsgefangene hinzu. Mehr als 20.000 Menschen aus verschiedenen europäischen Ländern sind in diesen Lagern umgekommen.
Die Studierenden erhielten bei der Exkursion Einblicke in die Entstehung der Gedenkstätte Esterwegen sowie in die Geschichte der „Emslandlager“ und eine Führung über das ehemalige Lagergelände. Einen detaillierten Bericht finden Sie in Kürze auf unserem NGHM-Blog.

History@SFB1604
Am 18. Dezember besuchte Maik Hoops das gemeinsame Kolloquium der Professuren für Historische Bildungsforschung und Neuere und Neueste Geschichte unter Leitung von Prof. Till Kössler und PD Dr. Nina Verheyen an der Universität Köln. Dort stellte er sein Dissertationsprojekt „‚Gastarbeiterkinder‘ – ‚Ausländerkinder‘ – ‚Migrantenkinder‘. Eine historische Semantik der Produktion von Figuren migrantisierter Anderer im bildungswissenschaftlichen Diskurs (Von den 1960er bis in die 2000er Jahre)“ vor. Von den Kolloquiumsteilnehmer:innen, die mit Bildung als historischen Untersuchungsgegenstand vertraut sind, erhielt er dabei wertvolle Anregungen und fruchtbare Kritik für sein Projekt. Der ebenfalls nach Köln eingeladene Ahmet Celikten musste seine Teilnahme leider aufgrund einer Erkrankung absagen.
Den Austausch hatte Max Schellbach angeregt, den Ahmet Celikten und Maik Hoops auf einer Tagung kennengelernt hatten. Dieser wird im Januar das Kolloquium der NGHM in Osnabrück besuchen und sein Dissertationsprojekt “Freizeit als Problem. Migrantische Jugendliche und die Transformation städtischer Jugendarbeit im deutsch-britischen Vergleich (1970-1990)” vorstellen.

Notizen
Bereits Anfang Mai hat die Professur für Neueste Geschichte und Historische Migrationsforschung mit der gesamten Universität Osnabrück ihre Online-Präsenz auf eine neue Website umgestellt, die wir weiterhin erweitern und ausbauen.
Im November ergänzte Team NGHM den Abschnitt Studium & Lehre/ NGHM DH-Werkstatt um weitere Hinweise und Angebote:
- WebApp-Werkstatt
- Digital Humanities | Digital History
- Digital History | NGHM
- KI und kritisches Denken | Ein pessimistischer Blick
- KI und Geschichtswissenschaft | Ein optimistischer Blick
- KI und geschichtswissenschaftliche Praxis | Zukunft
Blogbeiträge im Oktober
- Jessica Wehner und Benjamin Look: NGHM-Tracker (11/25), 04. November 2025.
- Team NGHM: Inside.NGHM | Annika Heyen, 07. November 2025.
- Team NGHM: NGHM fragt | Wo sind eigentlich Gedenkorte für Displaced Persons in Deutschland zu finden? 21. November 2025.
Ausblick & aktuelle Termine

Am 2. Dezember 2025, 18:00 Uhr, spricht Prof. Dr. Christoph Rass an der FernUniversität Hagen im Forschungskolloquium des Historischen Seminars als Gast von Prof. Dr. Felix Ackermann über „Die Ko-Präsenz der Gewalt: Konfliktlandschaften aus Besatzung, Vernichtungskrieg und Holocaust in Belarus (1941-1944)”. Der Vortrag präsentiert Forschungsergebnisse der interdisziplinären Arbeitsgruppe Konfliktlandschaften zu Tatorten der deutschen Besatzung in Belarus sowie eine Fallstudie zu Holocaust und Zwangsarbeit aus Griechenland (Ort: FernUniversität Hagen, Universitätsstraße 33, Gebäude 2, Raum 6)
Am 3. Dezember 2025 ist Prof. Dr. Christoph Rass Gast bei einer Roundtable-Diskussion mit Barbara Hanke (Didaktik der Geschichte), Christiane Kunst (Alte Geschichte), Christoph Mauntel (Mittelalter) und Siegrid Westphal (Frühe Neuzeit) zur Frage “Wozu Geschichte? Zur gesellschaftlichen Relevanz der Geschichtswissenschaft.” Die Diskussion findet im Rahmen des “Forums HistOS – Mehr als nur Geschichte(n)” des Historischen Seminars statt. Interessierte sind herzlich eingeladen! Die Veranstaltung findet am 3. Dezember von 18 bis 20 Uhr im Gebäude 15 Raum 130 statt.
Ebenfalls am 3. Dezember 2025 findet an der Universität Osnabrück erstmals der Tag der Lehre statt, an dem verschiedene LehrZeit-Projektgruppen ihre innovativen Ansätze zur Weiterentwicklung von Studium und Lehre präsentieren. Im Rahmen des World-Cafés am Nachmittag stellen Prof. Dr. Christoph Rass und Imke Selle die Ergebnisse des LehrZeit-Projekts „Forschen, vermitteln, ausstellen. Virtuelle Lernräume in der Geschichtswissenschaft“ aus der Förderrunde 2022/23 vor.
Das Projekt entwickelte und erprobte interdisziplinäre Lehr-Lernformate, in denen Studierende der Geschichtswissenschaft und der Informatik gemeinsam eine VR-basierte Ausstellung konzipierten. Mithilfe von 3D-Scanning und VR-Technologien wurden historische Denkmäler digital rekonstruiert, kontextualisiert und in einer hybriden Ausstellung erfahrbar gemacht.
Besucher:innen können an unserem Stand die VR-Ausstellung selbst erkunden und damit Einblick in die Arbeit der Studierenden erhalten.
Zum 1. Januar 2026 legt die Tracker-Redaktion eine kleine Winterpause ein und kehrt am 1. Februar mit einer Dezember-Januar-Doppelausgabe zurück. Wir wünschen allen Leser:innen eine erholsame Auszeit!
OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Jessica Wehner (1. Dezember 2025). NGHM-Tracker (12/25). NGHM@UOS. Abgerufen am 18. Januar 2026 von https://doi.org/10.58079/15925